Педагогическое отделение

Добро пожаловать на страницу

Педагогического отделения колледжа!

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор учреждения образования

«Солигорский государственный колледж»

                       Т.Н.Проходская

29.08.2025

 

РАСПИСАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ  НА 1-ОЕ ПОЛУГОДИЕ 2025/2026 УЧЕБНОГО ГОДА

№п/п

Название факультативного  занятия

Уч. группа

День недели, время

Каб

Преподаватель

1.        

Основы конструктивного общения

ДО-251б

Вторник, 14.05-14.50

20

Белан Д.В.

2.        

Основы конструктивного общения

ДО-252б

Пятница, 14.05-14.50

5п

Гаргун С.Н.

3.        

Основы конструктивного общения

ДО-253б

Четверг, 14.05-14.50

3п

Гаргун С.Н.

4.        

Основы конструктивного общения

ФК-251б

Четверг, 8.10-8.55

3п

Гаргун С.Н.

5.        

Основы конструктивного общения

НО-251б

Вторник, 15.05-15.50

32

Гулевич В.Н.

6.        

Основы конструктивного  общения

НО-252б

Понедельник, 16.00-16.45

8п

Андросова Т.Ф.

7.        

Здоровый образ жизни

ДО-251б

Четверг, 14.05-14.50

34

Копаченя Ю.В.

8.        

Здоровый образ жизни

ДО-252б

Суббота, 12.10-12.55

34

Копаченя Ю.В.

9.        

Здоровый образ жизни

ДО-253б

Суббота, 11.10-11.55

34

Копаченя Ю.В.

10.     

Здоровый образ жизни

ФК-251б

Суббота, 10.10-10.55

34

Копаченя Ю.В.

11.     

Здоровый образ жизни

НО-251б

Суббота, 8.10-8.55

34

Копаченя Ю.В.

12.     

Здоровый образ жизни

НО-252б

Суббота, 9. 10-9.55

34

Копаченя Ю.В.

13.     

Организация театрализованной

деятельности в детском саду

ДО-241б

Пятница, 14.05-14.50

436

Шпилевская С.А.

14.     

Организация театрализованной

деятельности в детском саду

ДО-242б

Четверг,9.05-9.50

436

Шпилевская С.А.

15.     

Организация театрализованной

деятельности в детском саду

ДО-243б

Понедельник, 15.05-15.50

436

Шпилевская С.А.

16.     

Организация театрализованной

деятельности в детском саду

ДО-251с

Среда, 14.05-14.50

436

Шпилевская С.А.

17.     

Основы семейной жизни

ДО-251с

Четверг,16.00-16.45

29

Штлович В.С.

18.     

Организация работы с одаренными детьми

ДО-241б

Понедельник, 16.00-16.45

426

Шляхова Т.Г.

19.     

Организация работы с одаренными детьми

ДО-242б

Пятница, 8.10-8.55

426

Шляхова Т.Г.

20.     

Организация работы с одаренными детьми

ДО-243б

Четверг, 14.05-14.50

426

Шляхова Т.Г.

21.     

Основы массажа

ФК-241б

Пятница, 15.05-15.50, 16.00-16.45, 1п/2п через неделю

421

Коршакова Л.В.

22.     

Образовательные технологии

ДО-231б

Пятница,  10.05-10.50

3п

Ланевская В.М.

23.     

Артпедагогика

ДО-231б

Понедельник, 16.00-16.45

3п

Кухмар В.Н.

24.     

Образовательные технологии

ДО-233б

Пятница, 14.05-14.50

3п

Ланевская В.М.

25.     

Артпедагогика

ДО-233б

Среда, 16.00-16.45

3п

Кухмар В.Н.

26.     

Образовательные технологии

ДО-241с

Среда, 15.05-15.50

3п

Ланевская В.М.

27.     

Артпедагогика

ДО-241с

Пятница, 9.05-9.50

3п

Кухмар В.Н.

28.     

Ведение школьной документации

ФК-231б

Понедельник, 15.05-15.50

437

Барташевич Л.А.

29.     

Организация работы с законными представителями в учреждении образования

ФК-231б

Четверг, 16.00-16.45

435

Барташевич Л.А.

30.     

Интерактивные методы обучения детей младшего школьного возраста

НО-241б

Среда, 15.05-15.50

5п

Иванова А.В.

31.     

Интерактивные методы обучения детей младшего школьного возраста

НО-242б

Четверг, 9.05-9.50

5п

Иванова А.В.

32.     

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

НО-241б

Четверг, 16.00-16.45

431

Ахрамович Л.А.

33.     

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

НО-242б

Понедельник, 16.00-16.45

431

Ахрамович Л.А.

34.     

Организация работы с одаренными детьми

НО-231б

Пятница, 15.05-15.50

29

Стасеня Н.Н.

35.     

Организация работы с одаренными детьми

НО-232б

Четверг, 11.05-11.50

27

Стасеня Н.Н.

36.     

Организация работы с законными представителями в учреждении образования

НО-231б

Четверг, 12.05-12.50

435

Журавель Н.В.

37.     

Организация работы с законными представителями в учреждении образования

НО-232б

Четверг, 15.05-15.50

435

Журавель Н.В.

               Заместитель директора по учебной работе                           Л.С.Бузун

 

Заместитель директора

по учебной работе

_______________________Л.С.Бузун

30.08.2025

График   образовательного процесса

2025/2026  учебный  год

Специальность   5-04-0112-01   ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАНИЕ

Учебная

группа,

курс

Семестр, количество учебных недель без практики (теор. обучение с практикой)

Первый

день семестра

Последний

день семестра

Контрольные

работы /обязательные

контрольные

работы

Дифференцированные  зачёты,

сроки сессии,

экзамены

 

ДО-251б,

 

ДО-252б,

 

ДО-253б

 

1 курс

 

1

 

17

недель

 

 

 

01.09

 

 

27.12

 

 

Белорусский язык

Белорусская литература

Русский язык

Русская литература

Математика (2)

Информатика

Физика

Астрономия

Химия (2)

Биология

 

 

2

 

24

недели

 

 

12.01

 

 

27.06

Белорусский язык

Белорусская литература

Русский язык

Русская литература

Математика (4)

Информатика

Физика (2)

Астрономия

Химия

Биология(2)

29.06 – 04.07

Экзамены

Белорусский (русский)

(письменно,

изложение)

Математика (письменно)

 

 

ДО-241б,

ДО-

242б,

ДО-

243б

2 курс

на основе (ОБО)

 

3

 

13

недель

 

(теор.

обучение с практикой15 недель)

 

 

 

02.09

 

 

28.12

 

Современный русский язык

Современный белорусский язык

Основы охраны труда

Анатомия, физиология, гигиена с основами медицинских знаний

Педагогика

Психология

Изобразительная деятельность

Основы природоведения

Методика экологического образования

Методика развития речи

Ритмические движения с элементами спортивного танца (ДО-241б, ДО-242б (1п), ДО-243б(1п)

Основы композиции и цветоведения (ДО-242б (2п), ДО-243б(2п)

 

 

4

 

18,5

недель

 

(теор.об. с практикой21,5 недели)

 

 

12.01

 

 

17.06

История белорусской государственности

Белорусская детская литература

Художественный ручной труд

 Методика экологического образования

Методика формирования элементарных математических представлений

 Методика обучения изобразительной деятельности

Методика применения ИКТ в образовавтельном процессе

Методика физического воспитания и развития детей

Информационные технологии

Классический танец (ДО-241б, ДО-242б (1п), ДО-243б(1п)

Рисунок (ДО-242б (2п), ДО-243б (2п)

ДЗ    Белорусская детская литература

 

ДЗ  Анатомия, физиология, гигиена с основами медицинских знаний

 

 

 

Экзамены

 

18.06 – 27.06

 

Педагогика

 

Психология

 

Методика экологического образования

ДО-251с

 

2 курс

на основе (ОСО)

 

3

 

13

недель

 

(теор.об. с практикой15 недель)

 

 

 

 

01.09

 

 

 

 

27.12

 

 

1. Современный русский язык

2. Современный белорусский язык

3. Основы охраны труда

4.Анатомия, физиология,  гигиена с основами медицинских знаний

5. Педагогика

6. Народная педагогика

7. Психология

8. Изобразительная деятельность

9. Основы природоведения

10. Методика экологического образования

11. Методика развития речи

12. Основы композиции и цветоведения

13. Рисунок

 

 

 

 

4

 

18,5

недель

 (теор.об. с практикой 21,5 недели)

 

 

 

12.01

 

 

17.06

1. История белорусской государственности

2.Белорусская детская литература

3. Основы педагогического мастерства  

4. Художественный ручной труд

5. Методика экологического образования

6. Методика

    формирования    элементарных математических представлений

7. Методика обучения изобразительной деятельности

8. Методика применения  ИКТ  в образовательном процессе

9. Методика физического воспитания и развития детей

10. Организация работы с одаренными детьми

11. Информационные технологии

ДЗ   Белорусская детская литература

ДЗ    Анатомия, физиология, гигиена с основами медицинских знаний

 

 

Экзамены

 

18.06 – 27.06

 

Педагогика

 

2.Психология

 

      3. Методика          экологического образования

ДО-231б, До-233б

3 курс

на основе (ОБО)

 

5

 

14,5

недель

 

(теор.об. с практикой15,5 недель)

 

 

 

 

 

01.09

 

 

 

 

 

17.12

1. Основы права

2. Белорусский язык (профессиональная лексика)

3. Мировая детская литература

4. Педагогика

5.Психология

6.Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

7.Технологии инклюзивного образования

8. Методика развития речи

9. Музыка и методика музыкального воспитания

10. Народный танец (ДО-231б)

Методика коррекционно-логопедической работы

(ДО-233б)

ДЗ  Педагогика

 

 

 

 

Экзамены

 

18.12 – 27.12

 

1. Методика

формирования    элементарных математических представлений

2. Методика обучения изобразительной деятельности

3. Методика физического воспитания и развития детей

 

 

6

 

14,5

недель

(теор.об. с практикой16 недель)

 

 

 

12.01

 

 

09.05

 

Иностранный язык (профессиональная лексика)

Основы логопедии

Основы выразительного чтения

4.  Культура речи  педагога

5. Защита населения и территорий от

чрезвычайных ситуаций

6.  Охрана окружающей среды и энергосбережение

7.  Педагогика

8.  Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

9.  Основы экономики образования

10. Современный массовый танец (ДО-231б)

11. Основы композиции и постановки танца (ДО-231б)

 10. Основы  дефектологии  (ДО-233б)

11. Психология речи (ДО-233б)

 

 

ДЗ Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

ДЗ    Мировая детская литература

ДЗ  Психология

ДЗ   Музыка и методика музыкального воспитания

 

 

Экзамены

   11.05-16.05

 

1. Педагогика

2. Методика развития речи

 18.05 – 13.06 - Преддипломная практика

 

17.06 – 30.06 –

итоговая аттестация

Государственный экзамен по специальности

 

 

 

До-241с

 

3 курс

на основе (ОСО)

 

5

14,5

недель

 

(теор.об. с практикой15,5 недель)

 

 

 

 

01.09

 

 

 

 

17.12

1. Основы права

2.Белорусский язык (профессиональная лексика)

3.Мировая детская литература

4.Педагогика

5.Психология

6.Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

7.Технологии инклюзивного образования

8. Методика развития речи

9. Музыка и методика музыкального воспитания

10. Декоративно-прикладное искусство

ДЗ Педагогика

 

 

 

 

Экзамены

18.12.-27.12

1. Методика

формирования    элементарных математических представлений

2. Методика обучения изобразительной деятельности

3. Методика физического воспитания и развития детей

6

14,5

недель

(теор.об. с практикой16 недель)

 

12.01

 

09.05

1. Иностранный язык (профессиональная лексика)

2. Основы логопедии

3. Основы выразительного чтения

4. Культура речи педагога

5. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

6. Охрана окружающей среды и энергосбережение

7. Педагогика

8. Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

9.Основы экономики образования

10.  Декоративное  рисование

11. Методика кружковой работы

ДЗ Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

ДЗ    Мировая детская литература

ДЗ  Психология

ДЗ   Музыка и методика музыкального воспитания

 

 

Экзамены

11.05.-16.05.

1. Педагогика

2. Методика развития речи

 

18.05 -13.06 - Преддипломная практика

 

17.06 – 30.06 – итоговая аттестация

Государственный экзамен по специальности

                 

 

 

 

Утверждаю

Заместитель директора

по учебной работе

 __________________Л.С.Бузун

30.08.2025

График   образовательного процесса

2025/2026 учебный  год

Специальность  5-04 -0115-01 ОБУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ   КУЛЬТУРЕ

Учебная

группа, 

курс

Семестр, количество учебных недель

Первый

день семестра

Последний

день семестра

Контрольные

работы /обязательные

контрольные

работы

Дифференцированные  зачёты,

сроки сессии,

экзамены

ФК-251б

1 курс

1

 

17

недель

 

 

01.09

 

27.12

 

1.      Белорусский язык

2.      Белорусская литература

3.      Русский язык

4.      Русская литература

5.      Математика (2)

6.      Информатика

7.      Физика

8.      Химия (2)

9.      Биология

 

2

 

24 недели

 

 

12.01

 

 

27.06

1.      Белорусский язык

2.      Белорусская литература

3.      Русский язык

4.      Русская литература

5.      Математика (4)

6.      Информатика

7.      Физика (2)

8.      Астрономия

9.      Химия

10.  Биология(2)

Экзамены

 

29.06 – 04.07

 

1.      Белорусский (русский)

(изложение)

 

2.      Математика (письменно)

ФК-241б

2 курс

 

3

 

16,5

недель

 

 

01.09

 

 

24.12

 

 

1.      Основы охраны труда

2.      Психология

3.      История физической культуры и спорта

4.      Анатомия

5.      Физиология

6.      Терия и методика физического воспитания

7.      Гимнастика с методикой обучения

8.      Легкая атлетика с методикой обучения

9.      Подвижные и спортивные игры с методикой обучения

10.  Основы педагогики и психологии дошкольной

11.  Анатомо-физиологическое особенности детей дошкольного возраста

·         ДЗ История физической культуры и спорта

 

 

 

 

Экзамены

25.12 – 27.12

1. Психология

 

4

 

19,5

недель

 

 

 

 

12.01

 

08.07

 

 

1. История белорусской государственности

2. Педагогика

3. Психология

4. Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

5. Биохимия

6. Туризм и спортивное ориентирование

7. Лыжный спорт с методикой обучения

8. Методика воспитательной работы

9. Информационные технологии

10. Методика обучения гимнастике

ДЗ Анатомия

ДЗ Физиология

ДЗ Лёгкая атлетика с методикой обучения

ДЗ Лыжный спорт с методикой обучения

 

Экзамены

09.07 – 18.07

1. Педагогика

2. Психология

3.Подвижные и спортивные игры с методикой обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФК-231б

3 курс

 

5

 

 

14

недель

 

01.09

 

 

20.12

 

1. Основы права

2. Белоруссий язык (профессиональная лексика)

3. Педагогика

4. Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

5. Технологии инклюзивного образования

6. Валеология

7. Теория и методика физического воспитания

8. Плавание с методикой обучения

9. Подвижные и спортивные игры с методикой обучения

10. Методика физического воспитания детей  раннего и дошкольного возраста

11. Методика обучения подвижным и спортивным играм

 

·        ДЗ  Основы специальной психологии, коррекционной педагогики и инклюзивного образования

 

Экзамены

22.12– 27.12

1.      Гимнастика с методикой обучения

2.      Лёгкая атлетика с методикой обучения

 

6

 

 

13,5

недель

12.01

06.06.*

1. Иностранный язык (профессиональная лексика)

2. Культура речи педагога

3. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

4. Охрана окружающей среды и энергосбережение

5. Психология физической культуры и спорта

6. Основы экономики образования

7. Гигиена

8. Физиология физической культуры и спорта

9. Лечебная физическая культура и спортивная медицина

10. Теория и методика музыкально-ритмического воспитания

11. Методика обучения плаванию

ДЗ Плавание с методикой обучения

 

Экзамены

 

08.06-16.06

 

1. Педагогика

2.Теория и методика физического воспитания

3. Подвижные и спортивные игры с методикой обучения

 

13.04–09.05 преддипломная практика

*11.05-06.06–теоретическое обучение

 

17.06 – 30.06 – итоговая аттестация

Государственный экзамен

по специальности

 


 


ИНСТРУКЦИЯ

по составлению  календарно-тематического плана

Календарно-тематический план является обязательным учебно-планирующим документом преподавателя, который позволяет рационально определять место каждого учебного занятия в системе занятий, обеспечивает логическую взаимосвязь между ними, а также отражает комплекс учебно-методического обеспечения учебной дисциплины.

Хорошо продуманный и качественно составленный календарно-тематический план помогает преподавателю заранее подготовить к учебным занятиям необходимые средства обучения, правильно спланировать проведение лабораторных и практических занятий.

Наличие календарно-тематического плана дает возможность осуществлять систематический контроль за выполнением учебной программы по учебной дисциплине и равномерной загрузкой учащихся со стороны учебной части и цикловой (предметной) комиссии.

При составлении календарно-тематического плана на титульном листе указывается количество учебных часов, предусмотренных учебным планом по учебной дисциплине в семестре, а в таблице отражается реальное количество учебных часов в соответствии с расписанием учебных занятий.

 Заполнение граф 2 и 3 осуществляется после структурного анализа содержания учебной программы по учебной дисциплине. В этих графах необходимо предусмотреть проведение обязательных контрольных работ, практических, лабораторных занятий (работ) и др. В графе 2 последовательно записываются названия разделов, названия тем учебной программы, отдельных учебных занятий.

В графе 4 указывается тип занятий согласно существующим классификациям (по выбору преподавателя).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения, которые необходимо использовать на конкретных учебных занятиях (по выбору преподавателя).

В графе 6 определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы учащихся и для повторения.

Календарно-тематический план составляется преподавателем учебной дисциплины на семестр или учебный год (в зависимости от начала и продолжительности обучения учебной дисциплины), но не позднее 30 августа (до начала осенне-зимнего семестра) и не позже 10 дней до начала весеннего семестра, с которого начинается обучение учебной дисциплины, рассматривается цикловой (предметной) комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

Когда продолжительность обучения учебной дисциплины больше одного учебного года календарно-тематический план составляется на весь объем учебных часов, отведенных учебным планом на учебную дисциплину.

Все коррективы, которые необходимо внести в действующий календарно-тематический план (с учетом достижений науки, техники, технологии и др.), должны быть обсуждены цикловой (предметной) комиссией, утверждены заместителем руководителя по учебной работе и отмечены в графе 7.

Смотреть образцы документов:

 

   

Специальность   «Дошкольное образование»

Этапы и виды практики

Количество недель

Курс

1. Учебная

12

 

1.1. Психолого-педагогическая

2

II

1.2. Наблюдение и пробные занятия с детьми раннего возраста

2

II

1.3. Пробные занятия с детьми дошкольного возраста

3

3

II

III

1.4. По подготовке к оздоровительно-воспитательной работе с детьми в летний период

1

II

1.5. Пробные занятия (в соответствии со специализацией)

1

III

2. Производственная

7

 

2.1. Технологическая

 

 

2.1.1. Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период

3

II

2.2. Преддипломная

4

III

Специальность «Физическая культура»

Этапы и виды практики

Количество недель

Курс

1. Учебная

10,5

 

1.1. Лыжный сбор

1

III

1.2.   Легкоатлетический сбор, туризм, плавание

2

II

1.3.   Психолого-педагогическая

2

II

1.4.   По подготовке к оздоровительно-воспитательной работе с детьми в летний период

1

II

1.5.   Пробные уроки

3,5

III

1.6.   Пробные занятия (в соответствии со специализацией)

1

III

2. Производственная

7

 

2.1. Технологическая

 

 

2.1.1. Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период

3

II

2.2. Преддипломная

4

III

Специальность «Начальное образование»

Этапы и виды практики

Количество недель

Курс

1. Учебная

10

 

1.1. Психолого-педагогическая

2

II

1.2. Пробные уроки

2

3

II

III

1.3. Пробные уроки (занятия) (в соответствии со специализацией)

1

III

1.4. По подготовке к оздоровительно-воспитательной работе с детьми в летний период

1

II

1.5. Первые дни ребенка в школе

1

III

2. Производственная

7

 

2.1. Технологическая

 

 

2.1.1. Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период

3

II

2.2. Преддипломная

4

III

 

 

Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 29.09.2022, 8/38763

ГЛАВА 5

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

  1. Итоговая аттестация по специальности (далее - итоговая аттестация) проводится государственными квалификационными комиссиями (комиссия состоит из 5-7 человек).

36.Форма и сроки проведения итоговой аттестации определяются примерным учебным планом по специальности.

  1. К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, полностью выполнившие требования образовательного стандарта по специальности, учебного плана учреждения образования по специальности и освоившие содержание учебных программ учреждения образования по учебным предметам, модулям, практике.

Допуск обучающихся к итоговой аттестации оформляется приказом руководителя учреждения образования.

Обучающимся, не прошедшим итоговую аттестацию в установленный срок по уважительной причине, предоставляется право прохождения итоговой аттестации в другой срок во время работы государственной квалификационной комиссии.

Обучающимся, не прошедшим итоговую аттестацию в установленный срок без уважительной причины или получившим по ее результатам отметку ниже 3 (трех) баллов, предоставляется право повторного прохождения итоговой аттестации во время работы государственной квалификационной комиссии, но не ранее чем через десять месяцев.

Обучающимся, не завершившим освоение содержания образовательной программы среднего специального образования, в случае непрохождения итоговой аттестации выдается справка об обучении.

Повторное прохождение итоговой аттестации разрешается один раз в течение трех лет с момента незавершения освоения обучающимся содержания образовательной программы среднего специального образования.

Не допускается повторное прохождение итоговой аттестации с целью повышения отметки.

Обучающемуся, получившему по результатам повторного прохождения итоговой аттестации отметки не ниже 3 (трех) баллов, выдается диплом о среднем специальном образовании.

  1. Форма проведения (устная, письменная, творческая) государственного экзамена по специальности определяется учреждением образования.
  2. Государственный экзамен по специальности проводится по учебным предметам, профессионального компонента учебного плана учреждения образования по специальности в течение нескольких дней в два этапа - теоретический и практический. Интервал между проведением отдельных этапов не должен превышать пяти дней.

По решению учреждения образования теоретический и практический этапы могут проводиться в один день.

Форма проведения теоретического этапа (устная, письменная, в форме тестирования и иная) определяется учреждением образования.

  1. Содержание экзаменационных билетов для государственного экзамена по специальности до сведения обучающихся не доводится. До сведения обучающихся не позднее чем за два месяца до начала государственного экзамена по специальности доводится только программа подготовки.
  2. Государственный экзамен по специальности оценивается одной отметкой как среднее арифметическое отметок, полученных на отдельных этапах.

В случае, если по одному из этапов обучающийся получил отметку ниже 3 (трех) баллов, он не допускается к сдаче следующего этапа. По государственному экзамену по специальности ему выставляется отметка 1 (один) или 2 (два) балла.

  1. Решение государственной квалификационной комиссии об оценке результатов итоговой аттестации обучающихся принимается на закрытом заседании простым большинством голосов и объявляется в день проведения итоговой аттестации.

Решение о присвоении обучающемуся квалификации и выдаче диплома о среднем специальном образовании (диплома о среднем специальном образовании с отличием) и по другим вопросам принимается государственной квалификационной комиссией на итоговом закрытом заседании большинством голосов.

Обучающемуся присваивается квалификация специалиста со средним специальным образованием и выдается диплом о среднем специальном образовании, если результаты итоговой аттестации оценены отметкой не ниже 3 (трех) баллов.

  1. Диплом о среднем специальном образовании с отличием выдается обучающимся, имеющим по результатам учебной деятельности при получении среднего специального образования не менее 75 % отметок 10 (десять) и (или) 9 (девять) баллов, включая итоговую аттестацию, а остальные отметки не ниже 7 (семи) баллов.

ВЫПИСКА из Правил проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования, утвержденных постановлением Министерства образования Республики Беларусь 23.08.2022 № 282

 

 

♦ Информация по экзаменам и дифзачетам

 

О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ ЧИТАТЬ АЛЬБОМ...

О СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ(кликнуть по рисунку)

О СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (кликнуть по рисунку)

«В детском саду - ЗДОРОВО!»

поделиться в:

Интернет-ресурсы: