Главная » Методкабинет » Инновационный проект 25-28

Инновационный проект 25-28

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

по проекту

«Внедрение модели взаимодействия «колледж-школа» по организации профориентационной работы с учащимися с особенностями психофизического развития»

на 2025/2026 учебный год

Календарный план инновационной деятельности на 2025/2028 учебные годы(для прочтения надо нажать)

Министерство образования Республики Беларусь

Главное управление по образованию Минского областного исполнительного комитета

Учреждение образования «Солигорский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель проекта

заместитель начальника центра развития

профессионального образования учреждения образования

«Республиканский институт профессионального образования»

____________О.А.Соловьева

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

по проекту

на 2025/2026 учебный год

Разработчики:

Проходская Татьяна Николаевна, директор учреждения образования «Солигорский государственный колледж»

Радькова Кристина Николаевна, заместитель директора по воспитательной учреждения образования «Солигорский государственный колледж»

Можейко Ольга Александровна, методист учреждения образования «Солигорский государственный колледж»

Рассмотрен и рекомендован к внедрению на заседании педагогического совета учреждения образования «Солигорский государственный колледж».

Протокол № 45 от 29 августа 2025

АЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

на 2025/2026 учебный год

Инновационный проект: «Внедрение модели взаимодействия «колледж-школа» по организации профориентационной работы с учащимися с особенностями психофизического развития»

Руководитель проекта: Соловьева Ольга Алексеевна, заместитель начальника центра развития профессионального образования учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования».

Учреждения, осуществляющие научно-методическое сопровождение инновационной деятельности:

учреждение образования «Республиканский институт профессионального образования»;

государственное учреждения образование «Минский областной институт развития образования».

Цель проекта:

внедрение модели взаимодействия «колледж-школа» по организации профориентационной работы с учащимися с особенностями психофизического развития.

Задачи первого этапа:

организовать работу творческой группы по реализации инновационного проекта;

спроектировать направления деятельности группы по организации профориентационной работы с учащимися с особенностями психофизического развития (далее – ОПФР);

способствовать повышению уровня профессиональных компетенций педагогов по организации профориентационной работы с учащимися с ОПФР в процессе инновационной деятельности посредством участия в семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации и т.п.;

разработать совместный план профориентационного сопровождения учащихся с ОПФР 6-7 классов учреждений общего среднего образования Солигорского района и учреждения образования «Солигорский государственный колледж»;

обеспечить техническое и методическое сопровождение профориентационных мероприятий с использованием инновационных технологий;

расширить безбарьерную среду для проведения профориентационных мероприятий на базе колледжа и дальнейшего «включения» учащихся с ОПФР в профессиональное обучение;

провести анализ результатов деятельности по реализации инновационного проекта, отчетной документации членов творческой группы, составить промежуточный отчет.

Кадровое обеспечение проекта:

Для реализации инновационной деятельности была создана творческая группа из числа педагогических работников учреждения образования «Солигорский государственный колледж» в следующем составе:

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Должность
1	Проходская Татьяна Николаевна	директор учреждения образования
2	Радькова Кристина Николаевна	заместитель директора по воспитательной работе
3.	Артименя Елена Владимировна	педагог-организатор
4.	Борисевич Ольга Валерьевна	преподаватель
5	Можейко Ольга Александровна	преподаватель
6.	Кравченя Ольга Николаевна	преподаватель
7.	Смолич Елена Михайловна	преподаватель
8.	Лобунцова Инна Анатольевна	преподаватель
9.	Тройнич Диана Владимировна	мастер производственного обучения
10.	Шугаева Марта Витальевна	мастер производственного обучения
11.	Новик Илья Анатольевич	мастер производственного обучения

Финансово-экономическое обоснование инновационного проекта в 2025/2026 учебном году

В программе развития учреждения образования «Солигорский государственный колледж» запланировано выделение средств на:

Развитие материально-технической базы, обеспечивающей инновационную деятельность.
Выделение средств на повышение профессиональной квалификации педагогических работников, участников проекта.
Командировочные расходы

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год

Название этапа	Содержание работы (мероприятия)	Сроки проведения	Форма представления результатов
1. Подготовительный	Подготовка и оформление документации проекта
	Создание творческой группы по теме инновационной деятельности.	до 01.09.2025	Приказ о создании творческой группы
	Составление плана работы творческой группы.	до 16.09.2025	План работы творческой группы
	Составление программы инновационной деятельности	до 16.09.2025	Программа инновационной деятельности
	Составление календарного плана реализации инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год.	до 19.09.2025	Календарный план реализации инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год
	Оформление информационного поля об организации работы инновационного проекта.	до 03.10.2025	Стенд, сайт колледжа
	Изучение нормативной правовой базы. Анализ материально-технических, педагогических условий реализации проекта. Заседание творческой группы.	до 03.10.2025	Аналитическая справка
	Консультации по ведению дневников участниками проекта	до 10.10.2025	Дневники инновационной деятельности
	Анализ исходного состояния профориентационной работы в соответствии с критериями и показателями эффективности инновационной деятельности. Методический мост для педагогических работников колледжа и школы	до 12.10.2025	План совместных мероприятий по организации работы педагогов и учащихся колледжа и школы
	Обсуждение вопросов инновационной деятельности в рамках заседаний творческой группы	декабрь 2025, февраль 2026, апрель 2026,	Протоколы
	Заседание педагогического совета с представлением творческого отчета по результатам работы творческой группы в рамках реализации инновационного проекта	апрель 2026	Протокол, творческий отчет
	Промежуточный отчет по результатам реализации инновационного проекта в 2025/2026 учебном году	до 1 июня 2026	Промежуточный отчет
1.1 Прогностично-проектировочный	Анализ материально-технических, педагогических условий реализации проекта	до 17.10.2025	Аналитический отчет об
			изучении материально-технических, педагогических условий реализации проекта
	Анализ научно-теоретических и учебно-методических разработок по теме исследования	до 14.11.2025	Аналитический отчет об изучении научно-теоретических и учебно-методических разработок по теме исследования
	Подбор диагностических методик по основным направлениям реализации проекта	до 28.11.2025	Отчет о подготовке диагностических материалов
	Разработка планов взаимодействия по организации профориентационной работы	до 05.12.2025	Теоретические разработки материалов
	Разработка концептуальных оснований и модели организации системной профориентационной работы с учащимися с ОПФР в условиях взаимодействия учреждения профессионального образования школы, семьи	до 15.12.2025	Дневник работы по реализации инновационной программы
	Проведение организационно-методических мероприятий с педагогами в рамках реализации модели формирования профессионально-педагогической компетентности педагогов в сфере взаимодействия с лицами с ОПФР (обучающие курсы, практические семинары, консультации, участие в онлайн-семинарах и т.п.)	август 2025- июнь 2026	Отчет об участии в обучающих курсах, практических семинарах, консультациях, онлайн-семинарах
2. Практический	Разработка и проведение комплекса мероприятий по формированию личностной готовности детей с ОПФР к профессиональной самореализации (Дни открытых дверей, выездные мастер-классы учащихся колледжей в школы)	01.09.2025- 01.06.2026	Сценарии мероприятий
	Методический мост для педагогических работников колледжа и школы «Инклюзивное образование – путь в будущее»	до 17.10.2025	План совместных мероприятий на 2025/2026 учебный год
	Разработка рекомендаций о выборе рода деятельности на основе всестороннего изучения личности, её склонностей, способностей, черт характера и т.д.	январь 2025-май 2026	Рекомендации
	Разработка электронного пособия «Методическая копилка» практико-ориентированных материалов организации профориентационной работы с учащимися с ОПФР	январь-март 2026	Электронное пособие «Методическая копилка»
Диагностическая работа	Подбор, разработка, адаптация диагностических методик, экспресс-диагностики (при проведении профориентационной работы в колледже)	1 квартал 2026 года	Предоставление промежуточных данных в виде кластеров, таблиц, отчетных фотодокументов, ссылок
Инновационные формы профориентационной работы	Разработка для разных категорий лиц с ОПФР профориентационных материалов (буклеты, флаеры, видеоролики и т.п.), ориентирующих на специальности ПТО и ССО Разработка и проведение профессиональных игр, настольных профессиональных игр, квестов Создание лэпбуков по профессиям	2-3 квартал 2026	Отчет о проведенных мероприятиях, сценарии мероприятий, видео и фотоматериалы
Индивидуальная просветительская и консультативная помощь ребенку с ОПФР	Проведение тематических экскурсий, которые расширяют диапазон информированности обучающихся с ОПФР о различных видах профессиональной деятельности Проведение индивидуальных консультаций	2 квартал 2026	Видео и фотоматериалы
Работа с волонтерами	Проведение совместных мероприятий «колледж-школа» в рамках реализации планов воспитательной работы (благотворительные акции, тематические недели, волонтерские проекты и т.п.)	сентябрь 2025-май 2026	Видео и фотоматериалы

Описание критериев и показателей, по которым определяется

эффективность инновационной деятельности

Критерии	Показатели
Готовность учащихся с ОПФР к профессиональной самореализации	Личностная готовность к профессиональной самореализации % выпускников школ, продолживших образование по программам ПТО и ССО
Качество профориентационной работы	Спектр квалификаций, по которым продолжили обучение выпускники школ (по нозологиям) Качество информационного пространства по профориентации лиц с ОПФР Количество профориентационных методик, материалов, адаптированных в соответствии с психофизическими особенностями школьников Количество проведенных мероприятий с участием лиц с ОПФР, в т.ч. с инвалидностью Количество инновационных форм профориентационной работы Уровень информированности педагогических работников школ, школьников с ОПФР и их законных представителей о спектре современных квалификаций, доступных для лиц с ОПФР
Инклюзивная культура	Уровень инклюзивной культуры педагогических работников колледжей Уровень инклюзивной культуры волонтеров Количество волонтеров, сопровождающих процесс профориентационной работы
Информационное сопровождение инновационной работы	Количество публикаций по теме инновации в научно-методических журналах, в СМИ Количество выступлений по теме инновации на научно-методических мероприятиях

Директор

учреждения образования

«Солигорский государственный

колледж»

__________________Т.Н.Проходская

__________________2025

СОГЛАСОВАНО

Первый заместитель

начальника главного управления

по образованию

Минского областного исполнительного комитета

_________________С.П.Филистович

_________________2025

поделиться в:

Инновационный проект 25-28

Меню раздела

Мы в соцсетях & RSS

Интернет-ресурсы: