Педагогическое отделение

Добро пожаловать на страницу

Педагогического отделения колледжа!

 


ИНСТРУКЦИЯ

по составлению  календарно-тематического плана

Календарно-тематический план является обязательным учебно-планирующим документом преподавателя, который позволяет рационально определять место каждого учебного занятия в системе занятий, обеспечивает логическую взаимосвязь между ними, а также отражает комплекс учебно-методического обеспечения учебной дисциплины.

Хорошо продуманный и качественно составленный календарно-тематический план помогает преподавателю заранее подготовить к учебным занятиям необходимые средства обучения, правильно спланировать проведение лабораторных и практических занятий.

Наличие календарно-тематического плана дает возможность осуществлять систематический контроль за выполнением учебной программы по учебной дисциплине и равномерной загрузкой учащихся со стороны учебной части и цикловой (предметной) комиссии.

При составлении календарно-тематического плана на титульном листе указывается количество учебных часов, предусмотренных учебным планом по учебной дисциплине в семестре, а в таблице отражается реальное количество учебных часов в соответствии с расписанием учебных занятий.

 Заполнение граф 2 и 3 осуществляется после структурного анализа содержания учебной программы по учебной дисциплине. В этих графах необходимо предусмотреть проведение обязательных контрольных работ, практических, лабораторных занятий (работ) и др. В графе 2 последовательно записываются названия разделов, названия тем учебной программы, отдельных учебных занятий.

В графе 4 указывается тип занятий согласно существующим классификациям (по выбору преподавателя).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения, которые необходимо использовать на конкретных учебных занятиях (по выбору преподавателя).

В графе 6 определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы учащихся и для повторения.

Календарно-тематический план составляется преподавателем учебной дисциплины на семестр или учебный год (в зависимости от начала и продолжительности обучения учебной дисциплины), но не позднее 30 августа (до начала осенне-зимнего семестра) и не позже 10 дней до начала весеннего семестра, с которого начинается обучение учебной дисциплины, рассматривается цикловой (предметной) комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

Когда продолжительность обучения учебной дисциплины больше одного учебного года календарно-тематический план составляется на весь объем учебных часов, отведенных учебным планом на учебную дисциплину.

Все коррективы, которые необходимо внести в действующий календарно-тематический план (с учетом достижений науки, техники, технологии и др.), должны быть обсуждены цикловой (предметной) комиссией, утверждены заместителем руководителя по учебной работе и отмечены в графе 7.

Расписание факультативных занятий

2-ое полугодие 2019/2020 учебного года

Название  факультативного  занятия

Учебная группа

День недели, время  проведения

Каб.

Преподаватель

1.        

Здоровый  образ жизни

ДО-191б

Вторник, 14.50-15.35

35

Шилович В.С.

2.        

Здоровый образ жизни

ДО-193б

Пятница , 13.55-14.40

35

Шилович В.С.

3.        

Здоровый образ жизни

ФК-191б

Пятница, 14.50-15.35

35

Шилович В.С.

4.        

Права ребенка

ДО-181б

Суббота, 13.25-14.10

35

Шилович В.С.

5.        

Права ребенка

ДО-183б

Суббота, 12.05-12.50

35

Шилович В.С.

6.        

Коррупция и ее общественная опасность

ДО-191с

Понедельник, 15.45-16.30

12

Гаргун С. Н.

7.        

Права ребенка

ДО-191с

Пятница, 15.45-16.30

35

Шилович В.С.

8.        

Образовательные технологии

ДО-171б

Среда, 15.45-16.30

           16.40-17.25

32

Ланевская В.М.

9.        

Образовательные технологии

ДО-181с

Понедельник, 9.05-9.50

32

Ланевская В.М.

10.    

Образовательные технологии

ДО-173б

Пятница, 15.45-16.30

           16.40-17.25

15

Ланевская В.М.

11.    

Организация активного отдыха в учреждении дошкольного образования

ДО-161б

Понедельник, 13.55-14.40                  14.50-15.35

15

Гаргун С. Н.

12.    

Организация активного отдыха в учреждении дошкольного образования

ДО-162б

Вторник , 13.55-14.40                  14.50-15.35

12

Гаргун С. Н.

13.    

Организация активного отдыха  в учреждении дошкольного образования 1п./2п

ДО-171с

Среда, 13.55-14.40                          14.50-15.35 1п./2п

13

Михневич Т.А.Гаргун С. Н.

14.    

Права ребенка

ФК-181б

Понедельник,10.00-10.45

35

Шилович В.С.

15.    

Организация физкультурно- оздоровительной  и спортивно – массовой работы в школе

ФК-171б

Понедельник,

14.50-15.35 2п.

Вторник, 15.45-16.30 1п.

15

Косач А.А.

 

         

 

   

  Учащиеся 4 курса специальности «Дошкольное образование» проходили педагогическую практику «Первые дни ребенка в школе» на базе ГУО «Средняя школа №3 г.Солигорска», ГУО «Средняя школа №4 г.Солигорска», ГУО «Средняя школа №5 г.Солигорска». Учащиеся наблюдали уроки, отрабатывали диагностические умения, проводили физкультминутки и подвижные игры. По результатам практики в учебных группах прошли мини-конференции.

Публикуется после утверждения администрацией;

*

 

 

О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ ЧИТАТЬ АЛЬБОМ...

О СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ(кликнуть по рисунку)

О СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (кликнуть по рисунку)